1、很多高三同學(xué)做生物習(xí)題犯錯(cuò)的原因,不是不會(huì)這道題,而是不小心,也就是馬虎。這和同學(xué)們平時(shí)做題的習(xí)慣存在著一定的關(guān)系。高三的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候,總是喜歡從知識(shí)點(diǎn)的角度看待、解決問(wèn)題,所以導(dǎo)致經(jīng)常被題目誤導(dǎo)。對(duì)于生物這門(mén)科目,想要提高成績(jī),我們必須從題目的角度出發(fā),要正確地認(rèn)識(shí)生物命題的原則,也就是根據(jù)題目去發(fā)掘知識(shí)點(diǎn)。
高中的學(xué)科,理科講究的是邏輯性,生物之所以和物理、化學(xué)一樣歸類(lèi)為理科,就說(shuō)明生物也是講究邏輯性,而不是單純靠死記硬背就能學(xué)好的。大多數(shù)的同學(xué)在做題的時(shí)候,很多人是憑借感覺(jué)去做,因而忽略題目自身的條件,所以要想提高生物成績(jī),只有在做題時(shí)根據(jù)邏輯推理,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才能得出正確的答案。
2、生物中的重點(diǎn)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)生物這門(mén)學(xué)科的主要內(nèi)容,同時(shí)也是考試的重點(diǎn),同學(xué)們要特別關(guān)注這部分內(nèi)容。同時(shí),對(duì)于生物的復(fù)習(xí),同學(xué)們也不能只盯著重點(diǎn)知識(shí),一些基礎(chǔ)的知識(shí)也要弄懂,只有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),才能更好應(yīng)對(duì)以后的考試內(nèi)容和形式變化。
需要注意的是,對(duì)于一些容易忽略的內(nèi)容,像是課本上的小資料、小問(wèn)號(hào)等,如果因?yàn)檫@些失分,是非??上У?,所以同學(xué)們要注意一下。
3、學(xué)習(xí)生物,一般是將知識(shí)分不同區(qū)域分別學(xué)習(xí),當(dāng)我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候,把這些模塊的知識(shí)整合起來(lái),歸納成系統(tǒng)的知識(shí)。這樣能完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),還有利我們理解和記憶。